الدرس الثالث:الأشكال التي تولد قوة الرفـــــع

*ورقــــــــــــــــة التحضيــر*

الأهداف / المخرجات التعليمية	الأساليب والأنشطة	الزمن
1- أن يصف الطالب كيف أن تراكيب الأجسام الحشرات والطيور أدت الى تصاميم آلات الطيران.	من خلال عرض فيلم وثائقي "معجزة الطيور"يبين تراكيب أجسام العديد من الطيور والحشرات وكيف تم الاستفادة من ذلك في تصميم الطائرات	25دقيقة
2- أنيوضح الطالب اسهامات العالم ليوناردوا دافنشي في علم الطيران	من خلال توزيع نص قرائي على الطالبات يتحدث عن اسهامات دافنشي في علم الطيران ، ومن ثم توزيع ورقة عمل تجيب عليه الطالبات	10 دقائق

	اليوم والتاريخ		الأحد 1\4\2012
	الصف		6\1	6/2
	الحصة		الثانية	الرابعة
	الأهداف التي سيتم تحقيقها
الوسائل التعليمية والتقانة		التقويم			أدوات التقويم المستمر	ملاحظات
(  ) الكتاب المدرسي (  *  ) اللوح السبوري (    ) ملصقات:................ (    ) مجسمات (  *  ) فيلم تعليمي:.............    (   )أجهزة عرض (   ) حاسب آلي (  ) كتب علمية ( ) أدوات أو عينات: (  * ) ورقة عمل		التقويم الختامي :سيتم تطبيق التقويم الختامي بطريقة "اكتب 3 واذهب" س1- عددي 3 من الطيور التي استفاد العلماء من تركيب أجسامها في تصميم آلات الطيران ...مع توضيح كيفية الاستفادة؟ س2- اكتبي 3 من اسهامات العالم ليوناردو دافنشي في علم الطيران؟			(    *  ) الأعمال الشفوية (   *   ) الأعمال الكتابية (      )  المشروع للصفوف (1-10) (      ) الأنشطة العملية الصفية (     ) الأنشطة العملية المخبرية (     ) الاختبارات القصيرة النشاط البيتي : ارجعي الى الشبكة العنكبوتية وشاهدي الفيلم الوثائقي "الوثائق العلمية لحقيقة الخلق" واكتبي تقريرا عما شاهدتي

ورقـــــــــــــــــة العمـــــــــــــل(1):

درس "الأشكال التي تولد قوة الرفـــــع"
نشاط جماعي صفي

اسم المجموعة                                           الصف:

الهدف من النشاط : أن يصف الطالب كيف أن تراكيب أجسام الحشرات والطيور أدت الى تصميم آلات الطيران.

.......................................................................................

السؤال : أوجدي عزيزتي أوجه الشبه والاختلاف بين الطائر والطائرة

أوجه التشـــــــــــــــابه	المشبه(الطـــــــــــــــــائــــــــــــــــــــــــرة)	المشبــــــــــــــــــــــه به   (الطــــــــــــــائر)
شكـــــــــــــــل الجناح
السرعة
الانسيابية
أوجــــــــــــــــــــــــــــــــــــه الاختـــــــــــــلاف

المشبه (الطـــــــــــــــــائـــــــــــــــــــــــــــــــرة)	المشبــــــــــــــــــــــــــــه به (الطــــــــــــــائر)

ورقـــــــــــــــــة العمـــــــــــــل(2):

اقرئي فقرة "عالم مبدع"ص 203 في الكتاب المدرسي واستخرجي أهم اسهامات العالم ليوناردوا دافنشي في علم الطيران؟

نموذج من عمل الطلاب

الأنشطــــــــة والمواد التعليميــــــــــة

"فيديو معجزة الطيران"